Сценарий городского праздника «день птиц»

Сценарий городского праздника «День птиц»

Автор работы: Морозова Елена Викторовна, педагог дополнительного образования, МБОУ дополнительного образования детей «Эколого-биологический центр » города Дзержинска Нижегородской области

Аннотация

Городской праздник «День птиц » является ежегодным мероприятием в рамках природоохранной акции «Наши пернатые друзья «, которая длится с сентября по май. Цели и задачи акции: вовлечение обучающихся в природоохранную деятельность, расширение знаний о многообразии и значении птиц родного края, вовлечение в исследовательскую деятельность.

Данное мероприятие рассчитано на обучающихся школ города, принявших наиболее активное участие в природоохранной акции «Наши пернатые друзья «. Методическую разработку можно использовать как в средних общеобразовательных учреждениях, так и в учреждениях дополнительного образования детей, занимающихся эколого-биологической деятельностью.

Сценарий праздника «День птиц «

Ведущий 1:

Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света!

Сегодня праздник!

Праздник птиц!

И нам приятно это!

Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые ребята, педагоги, все участники нашего мероприятия! Поздравляем вас с праздником, Днем птиц! Каждый год мы приходим вместе с вами, чтобы встретить наших пернатых друзей и подвести итоги городской акции.

Ведущий 2: Слово для приветствия предоставляется директору Эколого-биологического центра.

Директор: Прошу праздник «День птиц » считать открытым!

Ведущий 1: От синего моря, из теплого края,

Под солнцем, под звездами, в темноте,

Упрямо летела птичья стая,

Домой, быстрее, в свой край, к себе!

А здесь уж от солнца смеясь и играя,

Струится горячих лучей волна,

И мы, конечно же, понимаем —

По всем приметам — пришла весна!

Ведущий 2: Ребята, слышите, веселый звонкий щебет? Встречайте наших маленьких друзей!

(вылетают птицы)

Воробей: Ура! Ура! Сегодня День птиц!

Сорока: Наконец — то, дождались!

Синица: Как хорошо, что и у нас раз в году бывает свой праздник!

Варакушка: А вы знаете, что День Птиц празднуется уже более 100 лет?

Все птицы: Нет!

Варакушка: По некоторым данным День Птиц впервые был проведен как массовый детский праздник в США в 1894 году.

Сорока: Надо же, как давно. А наша страна, когда стала отмечать этот знаменательный день?

Варакушка: В России День Птиц стал проводиться с 1927 года, и в первом празднике приняло участие 65 тысяч человек.

Синица: А моя бабушка рассказывала, что именно в России зародилась традиция привлечения птиц. Люди делали гнездовья и всегда старались встретить нас новой постройкой или отремонтировать наши старые жилища.

Воробей: А от моих предков я знаю, что первые гнездовья были похожи на домики или фигурки людей.

Сорока:

От рассвета до заката —

Вот рабочий день пернатых!

Рано солнышко встает

За собою в путь зовет:

Синица: «Люди добрые, — проснитесь!

На работу торопитесь…

Птичий хор уже давно

Раздается вам в окно «.

Воробей: Варакушка, а ведь у тебя двойной праздник. Так как в 2012 году ты объявлена птицей года.

Все птицы хором: Поздравляем! Поздравляем!

Варакушка: Честь большая для меня,

Птицей года выбрана!

И поэтому сейчас

Издаю для всех указ!

Что скажу — должны все знать!

Всегда помнить, выполнять!

— Бережно относиться к птицам! Согласны?

— Изготавливать и развешивать кормушки, гнездовья! Согласны?

— Зимой постоянно подкармливать птиц! Согласны?

— Не стрелять в них из рогаток. Согласны?

— Не беспокоить в период гнездования. Согласны?

— Вести наблюдения за весенне-осенними перелетами. Согласны?

— Изучать жизнь птиц! Согласны?

Очень вас прошу сейчас

Выполняйте мой Указ!

Сорока: Ребята, давайте с вами немного поиграем. Сейчас мы, птицы, будем подлетать к вам. До кого дотронемся крылом, тот назовет нам любую птицу. Чур, не повторяться!

(проходит игра «Назови птицу «)

Ведущий 1: Спасибо наши пернатые друзья. А теперь для вас подарок. В День птиц принято развешивать скворечники. Мы предлагаем поучаствовать в этой процедуре. Для этого приглашаем по одному представителю от школы подойти сюда.

Ведущий 2: Готовы скворечники!

Можно селиться!

Готовы дома-терема!

Летите! Летите, веселые птицы,

Скорей занимайте дома!

Давайте, проводим делегатов дружными аплодисментами!

(Ребята уходят развешивать скворечники.)

Ведущий 1: Наш праздник продолжается. Начинают работать этапы. На них, ребята, вы сможете поиграть, проверить свои знания о птицах, показать подготовленные песни или стихи. На ваших регистрационных карточках указаны номера этапов. Гостей просим принять участие на этапе «Домашнее задание «.

(Педагоги расходятся по этапам)

Этапы:

1. «Домашнее задание «: дети представляют подготовленный ранее Гимн птицам. Кол-во баллов от 0,0 до 1,0.

2. «Экологические знаки «: дети рисуют знаки в защиту пернатых. Кол-во баллов от 0,0 до 1,0.

3. «Угадай-ка » (приложение 1): Разгадать ребусы (4 шт.), в предложенных словах найти зашифрованные названия птиц. Кол-во баллов по кол-ву правильных ответов.

4. «Венгерский кроссворд » (приложение 2): дети должны вычеркнуть из кроссворда как можно больше названий птиц. Кол-во баллов по кол-ву правильных ответов.

5. «Нарисуй птицу «: дети с закрытыми глазами рисуют птицу (лебедь, пеликан, пингвин, страус). Критерии оценки: аккуратность, достоверность. По каждому критерию max оценка от 0,0 до 1,0 балла.

6. «Три ноги «: У детей связываются две ноги, и они на «трех » ногах бегут до финиша. 2 балла у команды, которая первой дойдет до финиша, 1 балл — другой команде. Если команды достигли финиша одновременно — 1,5 балла.

(по окончанию работы этапов все выстраиваются)

Ведущий: Молодцы, ребята! Давайте с вами еще немного поиграем. Загадаю вам загадки, а вы хором кричите ответ.

1. Всех перелетных птиц черней, 2. Распустила хвост жар-птица,

Чистит пашню от червей, Он горит и золотиться.

Взад-вперед по пашне, вскачь, Из заморских к нам долин

А зовется птица … (грач). Этот хвост принес … (павлин).

3. На одной ноге стоит,4. Ночь, как смоль, черным черна.

В воду пристально глядит. Серой птице не до сна:

Тычет клювом наугад -Меж кустов как тень скользит,

Ищет в речке лягушат. Караулит, кто не спит.

На носу повисла капля… Вздрогнет спящая трава.

Узнаете? Это … (цапля). Это ухает… (сова).

5. Я люблю непогоду 6. То не радуга и не пламя!

Уважаю очень воду. Что за птица? Угадай!

Я от грязи берегусь, Целый день болтает с нами

Чистоплотный, серый … (гусь). Разноцветный … (попугай).

7. Трещала с самого утра: 8. В лесу ночном кукует птица.

''Пор-р-ра! Пор-р-ра!'' А что пора? Она назвать себя боится…

Такая с ней морока, — Ку-ку, ку-ку — не спит опушка.

Когда трещит … (сорока). А птицу эту звать … (кукушка).

9. На скале он строит дом. 10. В лесу, заметьте, дети,

Разве жить не страшно в нем? Есть ночные сторожа.

Хоть кругом и красота, Сторожей боятся этих,

Но такая высота! Мыши прячутся, дрожа!

Нет, хозяин не боится Очень уж суровы

Со скалы крутой скатиться — Филины и … (совы).

Два могучие крыла

У хозяина … (орла).

Ведущий: Ну а теперь поиграем в такую игру — ''Птица — не птица''.

Если я скажу название птицы, вы дружно хлопаете в ладоши. Если это будет название животного или какого-либо растения — вам нужно подпрыгнуть.

Поганка — птица,

Выхухоль — млекопитающее,

Крохаль — птица,

Зимородок — птица,

Бабирусса — млекопитающее, сем. Свиных,

Альбатрос — птица,

Амадина — птица,

Плодожорка — насекомое,

Бекас — птица,

Бокоплав — мелкое ракообразное,

Вальдшнеп — птица сем. Бекасовых,

Перелеска — травянистое растение, первоцвет,

Зяблик — птица,

Пеночка — птица,

Руконожка ай-ай — примат,

Свиристель — птица,

Венерина мухоловка — растение,

Овсянка — птица,

Совка — бабочка,

Летяга — белка,

Ткачик — птица,

Аистник — травянистое растение,

Цесарка — птица, сем. Фазановых.

Звучит музыка. Вылетают птицы.

Сорока: (Вздыхает). Ох, как птицам в холод тяжело живется.

Варакушка: Слышу, слышу ваш разговор. Что тут сказать, зимой всем птицам и зверям плохо. Однажды я ворону встретил, та мне на холод зимой жаловалась, говорила, что еле зиму смогла пережить.

Синица: Да, и нам, синицам, в мороз не легче. Все летаешь, летаешь, смотришь, где бы крошки найти да кусочек сала. Иной раз за целый день так ничего и не найдешь, голодной засыпаешь. А ведь из десяти синиц за зиму выживает только одна. Бедные мы, бедные…

Воробей: А я знаю, что в городе акция проходила. Школьники по всему городу кормушки развесили. А в них: семечки, хлебные крошки, сало…

Сорока: А еще наблюдения вели! Теперь они всех зимующих птиц подсчитали!

Варакушка: Жаль я ни кормушек, ни зимы не видела, но я рада, что ребята вам поиогали.

Воробей: А еще они викторины каждый год разгадывают, про нас больше нового узнают. Здорово!

Ведущий 1: Ребята, мы знаем с вами, как тяжела жизнь птиц зимой. Но, вы все, молодцы. Хорошо постарались в этом году. Сейчас мы с маленькими помощниками приступим к награждениям!

Проходит награждение пономинациям: «Дни наблюдения птиц «, «Операция кормушка «, «Викторина «. А так же победители праздника «День птиц «

Ведущие 1: Под конец нашего праздника мы приглашаем спеть гимн птицам, нашу любимую песню «Лесной марш «.

(все участники праздника, педагоги и учащиеся исполняют песню)

Лесной марш

Нам птицы просигналили: «Подъем! «

Привычными тропинками проходим мы,

Мы каждую березку сбережем

В лесах любимой Родины.

ПРИПЕВ:

Мы сами написали

В лесной зеленой книжке

О том, что есть у леса надежные друзья.

Такие же девчонки,

Такие же мальчишки,

Такие счастливые,

Как ты и я!

Ведущий 2: На восходе очень ярко солнышко встает.

При любой погоде птица запоет,

Будет петь и в зной, и в слякоть, в холод и в жару,

Чтобы человек стремился к свету и добру.

Чтоб услышать птичий говор, трели соловья,

Постарайтесь птиц не трогать,

Чтоб светлей, была Земля!

Ведущий 1: Спасибо всем за участие! Ждем вас на следующий год! Удачи!!!

Источник: http://www.school-essays.info/scenarij-gorodskogo-prazdnika-den-ptic/

Сценарий праздника в школе: РУССКИХ ПТИЦ ВОЛШЕБНАЯ СТАЯ

Сценарий праздника в школе: РУССКИХ ПТИЦ ВОЛШЕБНАЯ СТАЯ

Предлагаем вам оригинальный сценарий праздника природы в школе — «День птиц». Викторина о птицах. Данный сценарий написан в форме увлекательной театрализованной викторины о жизни птиц для школьного праздника птиц. Вы можете использовать этот интересный сценарий школьного праздника птиц при проведение и организации школьных мероприятий.

Читайте также:  Консультация для родителей в детском саду по пдд. подготовительная группа

(автор: Коломиец Лидия Петровна, режиссер, сценарист)

 Внимание! авторский контент! запрещено к перепечатке!!! 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас праздник – День птиц.

Впервые День птиц у нас в стране был проведен в 1924 году в Ермолинской школе Смоленской области. Вскоре он стал общепризнанным юннатским праздником, который отмечали в первое воскресенье апреля.

 Но постепенно об этом празднике забыли, лишь иногда в некоторых школах или на станциях юных натуралистов отмечали птичий праздник. Весной 1998 года детский журнал «Муравейник»  предложил возродить День птиц.

Теперь этот праздник отмечается 7 апреля. 

А начнем мы наш праздник с такого вопроса: какие птицы обитают в нашей местности?

(ответы детей)

Ведущий: Все птицы, которых вы назвали, очень интересны и приносят неоценимую пользу. Их надо оберегать, подкармливать зимой, вешать для них весною домики. Но важно не только правильно сделать птичий домик, но и правильно его повесить.

Скворечники, например, вешают в садах, на опушке леса и на окраинах города на высоте не менее 4 метров на толстых деревьях без сучьев внизу, чтобы до них нельзя было добраться без лестницы.

Чтобы главные городские враги птиц – кошки – не могли  разорить гнездо, укрепляй домик так, чтобы кошка не могла влезть лапой в скворечник.

Заботясь о птицах, не навреди деревьям. Ни в коем случае нельзя прибивать птичий дом гвоздями,  а надо прикреплять проволокой или вешать за прикрепленную сзади планку.

Какие бы птицы не поселились в ваших домиках, лес скажет вам спасибо.

Но вот наступила весна. Хотя в марте, зачастую, в наших краях еще лежит снег, но день уже длинный и начинается прилет птиц. Самыми первыми прилетают к нам грачи. Недаром в народной пословице говорится: «Грачи прилетели – на крыльях весну принести».

Первым делом, прилетев, птицы наводят порядок в своем доме. Ремонтируют старые гнезда или строят новые. А вы знаете, что гнезда бывают самые разные? Например, огромные, построенные из веток и сучьев, у аистов, и связанные из шерсти или волокон конопли, подвешенные к  камышу чудо-домики синичек-ремезов.

Зимородки и ласточки-береговушки, например, роют в отвесных речных берегах норы до 1 м глубиной, а в конце  туннеля и располагается «спаленка» с гнездом. Ласточка-касатка делает под крышей чердака или сарая гнездо в виде чашки из глины и соломинок, скрепляя их своей слюной.

А синички и поползни строят гнезда в дуплах деревьев. Многие птицы натаскивают в свое гнездо и шерстинки, чтобы сделать мягкий матрасик для будущих птенцов. Скворцы предпочитают теплые уютные квартирки без сквозняков.

Они могут свить гнездо в подходящем дупле, но если в лесу или саду есть скворечник, то они с удовольствием поселятся в нем и будут защищать лес и сад от вредителей.

Ведь комары да мухи не только людей донимают, но и всех лесных обитателей. Так одна-единственная ласточка за лето до миллиона этой кусачей мелкоты истребляет. Да и стриж, и даже маленькая мухоловка ей не уступает.

А самая крошечная наша пичужка – королек – за год до 10 миллионов вредных насекомых съедает. Представляете, что осталось бы от леса, если бы не маленькие лесные пташки?  

А сейчас мы проверим ваши знания о птицах.

У нас две команды. Команды, представьтесь, пожалуйста. 

(Команды представляются.)

Первый конкурс  «Разминка» (на знание имен птиц)

( за каждый правильный ответ на вопрос команда получает жетон)

*  Название какой другой птицы спрятано в слове «жаворонок»? (Ворон)

*  Добавьте одну букву к названию русской реки, чтобы получилось название птицы. (Иволга)

*  Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Стриж)

*  Какая самая маленькая птичка в нашей стране? (Королек)

*  Какие птицы роют норы для гнезд? (Береговая ласточка, зимородок)

*  Птенцы, какой птицы не знают матери? (Кукушки)

*  У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)

*  Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (Нет)

*  Какая птица большую часть пути шагает пешком? (Коростель)

*  У каких птиц все пальцы соединены между собой перепонками? (У водоплавающих)

*  У какой птицы самый длинный язык? (У дятла – до 15 см)

*  Где синицы вьют гнезда? (В дуплах)

*  Когда гуси бывают особенно злыми? (Когда появляются гусята)

*  Любимое лакомство аистов? (Лягушки) 

Второй конкурс: Конкурс пословиц. (на знание пословиц о птицах)

Ведущий: В русском фольклоре существует немало пословиц и поговорок о птицах. Давайте вспомним их. Я буду называть первую часть пословицы, а вы – их заканчивать.

*  Ласточка день начинает … (соловей кончает)

*  Лучше синица в руках … (чем журавль в небе)

*  У каждой птицы … (своя песня)

*  Цыплят по осени … (считают)

*  Слово не воробей …(вылетит —  не поймаешь)

*  Рано пташечка запела … (как бы кошечка не съела)

*  Старого воробья … ( на мякине не проведешь)

*  Всякий кулик свое … (болото хвалит)

*  Глупа та птица … (которой свое гнездо не мило)

*  Одна ласточка … (весны не делает)

*  … свинье не товарищ (гусь)

Третий конкурс. «Сороки — тараторки» (конкурс на знание скороговорок)

Ведущий: А для следующего конкурса я приглашаю по одному участнику от каждой команды. Конкурс называется «Сороки – тараторки». Участники будут соревноваться друг с другом в проговаривании скороговорок.

*  Дятел дуб долбил да не додолбил.

*  У перепела да перепелки пять перепелят.

*  Проворонила ворона вороненка.

*  Перепел перепелку и перепелят в перелеске прятал от ребят.

*  Три сороки – тараторки тараторили на горке.

*  Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок – сорок морок. 

Четвертый конкурс. «Загадки о птицах» 

Ведущий: Наш следующий конкурс – это загадки о птицах.

(Ведущий говорит загадку, команды должны отгадать загадку. Та команда, которая первой дала отгадку, получает жетон.)

*****

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает,

В полях ночует,

Коноплю ворует.

                                    (Воробей)

*****

Летом за пахарем ходит,

 а под зиму с криком уходит.

                                     (Грач)

*****

Встали братья на ходули,

Ищут корма по пути.

На бегу ли, на ходу ли

Им с ходулей не сойти.

                                    (Журавль)

*****

Не король, а в короне,

Не гусар, а при шпорах,

На часы не взглядывает,

А время знает.

                                       (Петух)

*****

Каждый год я к вам лечу,

Зимовать  у вас хочу.

И еще красней зимой

Ярко-красный галстук мой.

                                     (Снегирь)

 *****

Спереди – шильце,

Сзади – вильце,

Сверху – синее суконце,

Снизу – белое полотенце.

                               (Ласточка)

 *****

Днем спит, ночью летает,

Прохожих пугает.

                               (Сова)

 *****

Крылатый, горластый,

Красные ласты.

                                (Гусь)

*****

Вертится, стрекочет,

Весь день хлопочет.

                               (Сорока)

*****

По-над полем, над болотом,

Начинаю рано петь.

И люблю я вертолетом

В синем воздухе висеть.

                                (Жаворонок)

*****

На два, на три километра

Поднимаюсь и кружу.

С высоты огромной этой

Даже мышь я разгляжу.

                                (Орел)

*****

Это старый наш знакомый:

Он живет на крыше дома –

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту.

                                     (Аист)

Пятый конкурс на знание фактов из жизни птиц. 

Ведущий: А теперь конкурс «Веришь – не веришь». Я буду зачитывать командам факты из жизни птиц, а они должны ответить, правда, это или нет. Задание понятно?

*  В китайских ресторанчиках можно отведать гнездо птицы саланган, которое она делает из своей слюны. (Да)

*  Первая весенняя птица – скворец. (Нет, грач)

*  Сокол-сапсан при ловле добычи может развить скорость 300 км/ч. (Да)

*  У сов – единственных из птиц – имеются ушные раковины. Слух у них в 50 раз острее, чем у человека. (Да)

*  Птица козодой прилетает по ночам к стадам коров или коз, чтобы полакомиться молоком. (Нет, она питается мошками)

*  Синицы, живущие в Германии и Англии, понимают друг друга, но не понимают, что говорят синицы, живущие в Индии и Афганистане. (Да)

*   Оперение птиц, которые живут в клетках становится ярче. (Наоборот)

*  Есть такая водоплавающая птица – поганка. Во время опасности на воде она прячет птенцов у себя на спине, в перьях.  (Да)

*  У австралийских страусов эму яйца высиживает самец. Он же и воспитывает вылупившихся птенчиков. (Да)

*  Весной пингвины могут взлетать на высоту до двух метров. (Они не летают)

*  Пингвины могут плавать со скоростью 40 км/ч, обгоняя катера. (Да)

*  Птичка оляпка может бегать в поисках пищи по дну речки. (Да)

*  На юге Америки живет птица-хохотун. Она издает звуки, похожие на хохот человека. (Нет такой)

*  Клёсты выводят птенцов зимой. (Да) 

Шестой конкурс на знание чудесных волшебных птиц из былин и сказок. 

Ведущий: Молодцы, ребята! А кто может назвать чудесных, волшебных птиц, о которых говорится в сказках, былинах? (Царевна-Лебедь, Жар-птица, Финист-сокол и др.) А слышали вы когда- нибудь об Алконосте, Стратим-птице, Птице Гамаюн, Птице Сирин?

Сегодня они сами вам представятся, а кое-что расскажу вам я. Начнем со Стратим-птицы. По-другому ее называют Ногай-птица или Страфил-птица. Сказания утверждают, что она – прародительница всех пернатых. Жила она якобы на море-океане, была так велика и сильна, что от ее крика поднималась буря, а от взмаха крыльев море выходило из  берегов и сносило с земли целые города.

стихи о Стратим-птице:

От меня пошли все птицы,

Я – всем русским птицам мать.

Океан готов взъяриться,

Лишь крылом начну махать.

В кружева одеты волны,

Раскачался океан,

Ветры буйные довольны –

Им по нраву ураган.

Ведущий: Большим почетом в русских песнях и сказках пользовался Сокол. Сказочные герои часто обращались в соколов, например, для того, чтобы мгновенно одолеть огромные расстояния или внезапно ударить по врагу, неожиданно появиться перед красной девицей и т.д.

Читайте также:  Обучение детей дошкольников математике. как учить детей математике? легкая математика

стихи о птице Сокол:

Птица Сокол! Я в почете у народа.

Не опасна мне любая непогода.

Я, как молния, пространство одолею,

В битве честной я врага не пожалею.

От очей моих укрыться невозможно.

И веду себя я очень осторожно.

Всех героев величают не напрасно:

Сокол храбрый, Сокол млад и  Сокол ясный!

Ведущий: Одним из самых загадочных и обаятельных героев русских сказок недаром зовется Финист-Ясный Сокол. Имя Финист созвучно имени неумирающего Феникса. Есть у древних греков предание о птице Феникс. Состарившись, она взмывает в солнечную высь, зажигает от молнии свое гнездо и сама сгорает, чтобы тут же возродиться вновь.

В этой легенде есть нечто общее со славянским преданием о Жар-птице, воплощении бога Солнца и бога Грозы. Сияние ее оперенья слепит глаза, ее перо может принести владельцу великое счастье. Живет она в тридесятом царстве в райском саду, где стоит терем Царь-девицы. В том же саду растут и молодильные яблоки, дающие человеку вечную молодость.

стихи о Жар-птице:

Жар-птица – это пламя и огонь!

Ослепнуть можно от ее сиянья.

Ах, сколько было схваток и погонь,

Как говорят старинные сказанья,

Чтоб завладеть хотя б ее пером!

Один герой случайно догадался

И угостил ее хмельным зерном –

И он домой с Жар-птицей возвращался.

Днем, в клетке сидя, птица-Жар поет –

Из клюва жемчуг скатный рассыпает.

А ночью, вольный совершив полет,

Сад райский опереньем освещает.

Ведущий: Пришла пора познакомить вас с птицей, о которой вы, скорее всего, раньше не слышали. Это Алконост: наполовину женщина, наполовину птица. Яйца она, по преданию, несет на краю моря и не высиживает их, а погружает в морскую глубину, и тогда семь дней стоит безветренная, спокойная погода.

стихи о птице Алконост:

Я – райская птица,

Зовусь Алконостом,

Со мною сравниться

Вам, птички, не просто:

В двойном я обличье –

Девичьем и птичьем –

Лицом я девица,

А тело – от птицы.

Ведущий: Если Алконост – птица добрая, светлая, то, очень похожая на нее птица Сирин, является посланницей  злой силы. В преданиях рассказывается о ее несравненной красоте и губительной власти ее голоса. Слушая птицу Сирин, человек забывал обо всем на свете и умирал, ощущая полное блаженство.

Ведущий: Была у славян и вещая птица-Гамаюн, посланник и глашатай богов. Он открывал будущее тем, кто умел истолковать его пение, загадочное для непосвященных. Когда Гамаюн летел с Востока, то приносил с собою смертоносную бурю.

стихи о птице Гамаюн:

Я — посланник богов

И глашатай веков!

Людям гимны пою,

Слушай песню мою:

О земле и о небе,

О воде и  о хлебе,

О герое былинном

И о боге всесильном.

Я пою свои песни,

Нет которых чудесней,

Тем, кто тайное знает,

Тем, кто их разгадает!

Ведущий: Скажите, какая птица вам больше всего запомнилась?

(Ответы детей)

Хотите почитать волшебные сказки, в которых описываются эти и другие волшебные птицы? Приходите в библиотеку.

Попробуйте хоть на минутку представить себе наш мир без птиц. Без жаворонка над пашней, и соловья в роще, и кулика на болоте, и дятла на сосне, без воробьиных стай. Как бы обеднела наша жизнь! А что еще может случиться, если исчезнут все птицы?

(Ответы детей)

Да, ребята, огромные полчища вредителей нападут на наши огороды, сады, поля и  леса. Очень быстро они уничтожат растительность, и человеку, и всему животному миру, придет гибель.

Давайте вспомним, что должны делать мы с вами, чтобы не исчезли такие прекрасные создания, как птицы. Нужно оберегать птичьи гнезда; не стрелять в птиц из рогаток; устанавливать весной скворечники, а зимой – кормушки.

Ну и, конечно, не забывать эти кормушки и скворечники наполнять…

 Конкурс скворечников.

АВТОР: Коломиец Лидия Петровна (режиссер, сценарист) 

Внимание авторский контент! Защищен от плагиата.

 Запрещено к перепечатке любой части текста! Если вы хотите рассказать об этом интересном и познавательном сценарии школьного праздника птиц — поставьте ссылку на эту страницу.

Если вам понравились работы Лидии Петровны Коломиец, а также если они пригодились вам при подготовке праздничных мероприятий, вы можете выразить автору свою благодарность. 

РАЗДЕЛ: Сценарии праздников в школе

Источник: http://ljubimyj-prazdnik.ru/stsenarii_prazdnikov/358-den-ptits/

Сценарий праздника День птиц

Сценарий праздника День птиц

Оборудование: на доске записана тема мероприятия; плакаты с изображением птиц; выставка детских рисунков «Наши друзья – птицы»; экологические стенгазеты о птицах; фонограмма с голосами птиц; у каждого учащегося маска с изображением птицы.

Вступительное слово. (Звучат голоса птиц.) Дети:

1

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее вечер,

Значит, к нам пришла весна!

2

Птичий день, птичий день,

На планете птичий день!

Это главный птичий праздник.

Сообщаем это всем!

Учитель: Здравствуйте уважаемые гости! Мы поздравляем Вас с весенним праздником – Днем птиц. Его празднуют вместе с нами сотни тысяч школьников. Они готовятся к этому празднику тщательно: делают домики, кормушки и развешивают их на деревья. Кто такие птицы? Птицы – это песнь и полет.

Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год. Свою любовь к птицам мы доказали большой подготовительной работой ко Дню птиц. Мы выпустили стенгазеты о птицах, изготовили кормушки, организовали выставку рисунков на тему «Берегите птиц».

Наш праздник начинается! Стихотворения о весне и птицах.
Стихотворения о весне и птицах.

(выходят учащиеся.)

1

Где ты, солнышко, проснись,

Где ты скворушка, вернись,

Сыпать снег зима устала,

Кап, кап, кап, весна настала!

2

Кораблики по лужицам

Бегут, бегут, бегут,

И травка зеленеет

везде: и там и тут.

3

Теплу и солнцу рады

Березка и сосна

Домой вернулись птицы

Домой пришла весна.

4

Самой раннею весной

Запоет певец лесной

Это зяблик распевает,

Про любимый край родной.

5

Грач:

Меня вы не забыли?

Лишь весна, я чёрный грач

Проверяю, словно врач,

Не болеют ли поля?

Завелась в земле ли тля?

С червячками в борозде

Я найду её везде.

6

Скворец:

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете?

А тем, кто не узнал, разрешите представиться.

Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня — Скворец!

Птичьи частушки.

(Раздается шум, гам. Появляются две сороки. )

На сцену вылетает сорока.

— Внимание-внимание! Срочная информация! Всем-всем! В нашей школе сегодня Праздник птиц! Сейчас сюда прилетят все окрестные птицы и мы устроим здесь веселье! Полетаем, почирикаем! Частушки!

1 сорока

Я веселая сорока.

Я сорока — белобока.

Я летала по лесам,

Побывала тут и там.

2 сорока

Мы веселые подружки,

Мы сороки- стрекотушки!

Пропоем для вас частушки

Очень замечательно!

А частушки не простые,

Небылицы — золотые.

Слушайте внимательно,

Хлопайте старательно!

1сорока:

К нам ворона прилетела

И на веточку присела.

В синих бусах и косынке —

Хороша, как на картинке!

2 сорока:

На березе сидит дятел

Книжку вслух читает.

Прилетел к нему медведь

Слушает, вздыхает!

1 сорока:

Под забором две кукушки

Жарили варенье

А скворцы варенье съели

Просто объеденье!

2 сорока: Филин плохо видит днем,

Потому он с фонарем.

Он однажды простудился-

Теплый шарфик пригодился.

Сороки вместе:

мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Сценка «Этот случай был в апреле»

Учитель:

С юга скворушки летят

В новом доме жить хотят.

— Но их домики бывают заняты. А занимают их воробьи. Посмотрите как бывает.

(выходят скворец и воробей.)

Источник: http://scenarii-prazdnika.ru/scenarij-prazdnika-den-ptic/

Сценарий праздника «день птиц»

МБОУ «Абрамовская СОШ»

Сценарий праздника

«ДЕНЬ ПТИЦ»

Подготовили: учащиеся 5 класса Кл.руководитель: Сухорукова Н.Ю.Абрамово.2011 г.

Сценарий внеклассного мероприятия «ДЕНЬ ПТИЦ»

Цели: познакомить учащихся с многообразием пернатых; научить выделять признаки сходства и различия у птиц; формировать понятия о происхождении названий некоторых птиц; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Оборудование: фотографии и рисунки птиц, карточки с заданиями, запись «Голоса птиц».

Ведущий 1 : Ребята, давайте отправимся с вами за чудесами!

Что ни шаг, то для вас новое чудо! Когда ты идешь по тропинке лесной, Вопросы тебя обгоняют гурьбой. Одно «почему» между деревьями мчится, Летит по полям за неведомой птицей. Другое – пчелой забралось на цветок, А третье – лягушкой скок в ручеек. Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем Ответы искать под зеленым шатром.

Ведущий 2 : Тема нашего мероприятия спрятана в загадке:

Сниться ночью пауку

^

Длинный клюв и два крыла,

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это… (птица).

(выходят дети)На нашей планете живут Чудесные созданья. Они летают и поют И землю свято берегут. Скажите, дети, Можно жить без птиц на свете?Что случится, если птицы На земле вдруг пропадут? Букашки, жучки, червячки На деревья нападут И съедят кору, листочки, Обглодают ветки, почки — Вот что будет, Если птицы, если птицы, Все исчезнут — пропадут!И не будет щебетанья, Дивных трелей соловья, И сороки стрекотанья, Чик — чирика воробья… Скучно будет, знают дети, Жить без птиц на белом свете!

  1. Знакомство с многообразие названий птиц.

Ведущий 1: Скоро гости к тебе соберутся

Сколько гнезд понавьют, — посмотри. Что за звуки, и песни польются День – деньской, от зари до зари.

Ведущий 2:. Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах.

На Земле более 9000 видов различных птиц. Только в России их насчитывается около 760 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от дома, надо знать.

(Фото пернатых)

Ведущий 1 :Шумят, галдят, кричат с утра до вечера. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Давайте послушаем. Разные птицы подают голос по – разному. Из звуков, которые они издают, и образовались названия многих птиц.

Читайте также:  Проектная внеурочная деятельность в начальной школе

Ведущий 2: — Синь-синь!- посвистывает синица.

— Чи –чи ! Чи-чи!- вторит ей чиж. — Гра-гра!- представляется грач.

Ведущий 1: — Сквор – сквор! – поют скворцы.

— Ку-ку! Ку-ку!- зовёт кукушка.

Звучит запись «Голоса птиц».

(выходят дети) 1) Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичное, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва. 2) Птицы – единственные животные с перьями. Они являются самым распространенным классом животного мира.3) Птицы – умеют летать, исключение составляют – пингвины, страусы и киви.4) Есть домашние птицы – куры, утки, индейки. Есть декоративные птицы – голуби, попугаи, канарейки.1) Птицы – теплокровные животные, температура тела многих из них около 40 градусов. Чтобы поддержать эту температуру им необходимо постоянно питаться.2) Птицы – приносят огромную пользу. За сутки скворец может съесть столько гусениц, сколько весит сам. При этом не растолстеет, так как тратит много энергии.3) Кукушка за лето поедает до 270 000 крупных гусениц и майских жуков. Грач, следуя за плугом, уничтожает за день 400 червей. Семья ласточек за лето уничтожает около 1 000 000 различных вредных насекомых.4) Ушастая сова способна съесть за день до 10 полевок, а в год это около 2 000 грызунов. Степной орел уничтожает много сусликов и мышей. При этом спасая тонны хлеба.

Ведущий 2: Помните, ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять в них из рогаток! Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, мышей, съедающих около четверти всего урожая, обгрызающих плодовые деревья в саду. Без птиц никогда не было бы хорошего урожая.

Ведущий 1: От рассвета до заката –

Вот рабочий день пернатых! Рано солнышко встаёт За собою в путь зовёт: Если вырубить леса. Пыль пойдёт под небеса, Высохнут озёра, Обмелеют реки И не станут птицы В гнездышке селится. Это очень грустно, Когда рядом пусто.

3. Игровая программа на тему: «Наши пернатые друзья».

Учащиеся делятся на 3 команды и выбирают капитанов.

1-й конкурс: «Приветствие».

Каждая команда должна придумать себе название.

2-й конкурс: « Разминка»

Вопросы для 1 команды:

1. — Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи) 2. — Какие птицы выводят птенцов зимой?( Клесты) 3. — Какие птицы ночуют, зарываясь в снег?( Тетерева, рябчики) 4. — Какая из птиц наших хвойных лесов самая маленькая? (Королек) 5. — Какие наши птицы не садятся ни на землю, ни на воду? ( Стрижи) 6. — Какая птица самая большая в мире? ( Африканский страус) 7. — Какая птица может летать хвостом вперед(Колибри) 8. — Птица с абсолютно черным оперением( Ворон) 9. — Какая птица высиживает яйцо, держа его на лапах (Пингвин) 10. — Каких птиц больше всего на свете (Воробьев и домашних кур) 11.- Какая птица самая маленькая в мире? ( Колибри) 12.- Почему глухаря называют так: глухарь? ( Во время токования птица ничего не слышит) 13. — Какую птицу называют лесной газетой ( сорока)

Вопросы для 2 команды:

1. У какой птицы длинный язык? (у дятла — 15 см.) 2. Какая птица не видит в темноте вообще? (курица) 3. Какие птицы не высиживают яиц? (кукушки) 4. У какой птицы самый крепкий клюв? (дятел) 5. Какая птица стала символом мира на земле? (голубь) 6. Где птица поёт громче? В полёте или на ветке? (в полёте) 7. Почему нельзя трогать руками яйца и гнёзда птиц? (потому что птицы тогда бросают свои гнёзда) 8. Есть ли у скворца своя песня? (нет, он подражает пению других птиц и разным звукам) 9. Какая птица хорошо видит в темноте? (сова) 10. Какая птица селится на крышах домов и, по приданию, приносит счастье (Аист) 11. Куда кукушка откладывает яйца? (в гнёзда других птиц) 12. Самая знаменитая ворона? (Каркуша) 13. Какая птица является символом мудрости (Сова)

Вопросы для 3 команды:

1. Какая птица подражает человеческой речи (попугай) 2. Какая из птиц с древнейших времен служит символом красоты и нежности ( лебедь) 3. Какая птица имеет длинную шею ( журавль) 4. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей (пингвин). 5. О какой птице люди говорят : «Красота ангела, голос дьявола, поступь злодея» ( павлин) 6. Какая птица из семейства воробьиных, зимующая у нас, часто висит на дереве вниз головой ( синица). 7. Когда температура тела птиц выше зимой или летом ( одинакова) 8. От куда плывет утка ( от берега) 9. Звери покрыты шерстью, а птица ( перьями) 10. Какая из наших птиц быстрее всех летает? ( Стриж) 11. Какая птица умеет точно находить дорогу домой (Голубь) 12.Птица питающаяся лягушками (аист, цапля) 13. В какой день года на Руси было принято выпускать на волю птиц (7 апреля – Благовещенье)

Дополнительные вопросы:

-какая птица любит танцевать (журавль) -какая птица может досчитать до пяти (ворон) -какую птицу называют «крылатыми крысами» (вороны) -какая домашняя птица может предсказывать погоду (гусь) -какая птица имеет такой наряд- черный костюм с белой рубашкой (пингвин)

3-й конкурс: « Почтовый ящик».

Ведущий :. Ребята, на наш адрес пришли письма . Угадайте, кто их написал.

^

Конверт выбирает команда.

  1. « У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья, хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто в желтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескромицу, ем все: и разные зернышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно я люблю несоленое сало. Догадались, кто я?»

Ответ: синица.

  1. «Верх головки серенький, будто серая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневые, пёстренькие. Вверху, на крыльях, — белая полоска. Под шейкой большое чёрное пятно. Совсем как бант или широкий галстук. Ишь, какой франт! Кто же я?

Ответ: воробей.

  1. «Меня называют смотритель леса». Я просыпаюсь очень рано и начинаю свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле. Всю жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья-то нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю орехи, липовые орешки, крылатки клена. Осенью прячу корм под кору, чтобы зимой не голодать. А окраска у меня не очень заметная. Кто же я?»

Ответ: полозень.

4. . «Какой я нарядный! Головка и спинка чёрные, на затылке — красное пятно, а на чёрных крыльях — белые пятнышки и полоски. Весь я получается пёстрый. Летают за мной много пернатых нахлебников. Кто же я?»

Ответ: дятел

5. «Сверху мы все чёрные, только над самым хвостом белое пятнышко. Грудка и брюшко белые у нас . Хвост короткий, немного раздвоенный, будто рогатинка.»

Ответ: ласточка

Жюри оценивают конкурс.

Игра «Курица» (болельщики)

Необходимо написать как «курица лапой». Участникам в рот даются фломастеры. Кто быстрее и понятнее напишет заданное слово «СОЛНЦЕ».

4-й конкурс: «Птичьи разговоры»

Команды получают карточки:

Гуси крякают Соловьи кричат Журавли гогочут Утки свистят Вороны ухают Ласточки воркуют Голуби каркают Синицы щебечут Совы пищат

^

Ответы: гуси гогочут,

соловьи свистят, журавли кричат, утки крякают, вороны каркают, ласточки щебечут, голуби воркуют, синицы пищат, совы ухают.

^

5-й конкурс: «Птичьи профессии»

Учитель. А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку, по их делам?

Капитаны команд получают карточки:Птица – рыболов соловей Птца – плотник ласточка Лесная кошка поползень Птица – строитель баклан Птица – акробат иволга Пернатый солист кукушка Ночной хищник дятел Легкомысленная мамаша сова

^

Ответ: птица – рыболов (баклан). Баклан прекрасно ныряет на глубину до 5 м и плавает так быстро под водой, что от него трудно уйти и самой ловкой рыбке.

Птица – плотник (дятел). Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых, поэтому и говорят: «Заладил, как дятел».

Лесная кошка (иволга). Иволга действительно умеет кричать кошкой. А перед грозой иволга обычно сидит на макушке высокого дерева среди густой зелени, издавая звуки, напоминающие игру на флейте.

Птица – строитель (ласточка). Самым искусным строителем считают ласточку. Гнезда ласточек – саланган съедобны. Они построены из слюны. Из этих гнезд варят суп

Птица – акробат (поползень). Поползень лазает по деревьям вниз головой.

Пернатый солист (соловей). Об этой птице говорят: «В лесном оркестре он первая скрипка – самая трепетная и самая звонкая».

Ночной хищник (сова). Совы глотают мышей целиком, охотятся ночью.

Легкомысленная мамаша (кукушка).

Жюри оценивает конкурс.

Игра «Пингвины». (болельщики)

Пингвины живут в Антарктиде. Это красивые, изящные птицы, которые не умеют летать, но зато великолепно плавают и очень забавно ходят.

Помните их походку? Переваливаются с бока на бок, да еще умудряются носить своих детенышей между лапок. Задача конкурса – зажав мяч ногами на уровне колен, пронести его до стула и обратно.

При этом бежать и прыгать нельзя, идти вразвалочку, подражая пингвину. Но кто быстрее, мяч не терять.

6 конкурс: «Бюро погоды».

1. Ласточки задевают крыльями поверхность воды (к дождю). 2. Ласточки летают то вверх, то вниз (жди бурю). 3. Стрижи летают низко и с криком (к дождю). 4. Воробьи прячутся под крышу (к буре) 5. Снегирь под окнами чирикает (к оттепели).6. Голуби воркуют, кукушки кукуют (к тёплой погоде). 7. Воробьи купаются в песке (будет дождь). 8.Вороны садятся на верхушки деревьев (перед морозом). 9. Вороны садятся на снег (к оттепели). 10. Чайки ходят по песку, Моряку сулят тоску, Села чайка на воду, Жди …(хорошую погоду).11. синица с утра начинает пищать ( к морозу) 12. курица на одной ноге стоит (к морозу) 13. утки разыгрались ( к дождю) 14. кукушка кукует на сухом дереве ( к морозу) 15. ласточки летают высоко в небе ( к хорошей погоде)

Жюри оценивает конкурс.

7 конкурс: «Темная птичка».

Ведущий 1 У каждой птицы музыка своя, свой голос,

Источник: http://fs.nashaucheba.ru/docs/270/index-1437629.html

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector